Zredaguj zaproszenie. W imieniu własnym zaproś swoich kolegów i koleżanki z klasy IV do Publicznej Biblioteki w Zarębach Kościelnych na wspólne czytanie lektury „Tajemniczy ogród”. Użyj przynajmniej jednego argumentu, którym zachęcisz kolegów do udziału w tym wydarzeniu. Przed napisaniem przypomnij zasady tworzenia zaproszenia podane w zeszycie przedmiotowym i podręczniku do literatury str. 176.

Pracę do sprawdzenia prześlij do dnia 25 marca 2020 r. na e-maila: malgosia01234@onet.pl

Małgorzata Dmochowska

Po przeczytaniu lektury "Chłopcy z Placu Broni", w imieniu Janosza Boki napisz podziękowanie dla Ernesta Nemeczka za poświęcenie dla drużyny chłopców z Placu Broni. Podaj chociaż dwa przykłady altruizmu Nemeczka dla swojej drużyny.

Prace proszę przesłać do dnia 25 marca 2020 r. na e-maila: malgosia01234@onet.pl

Każdy uczeń otrzyma informację zwrotną wraz z oceną. Podczas redakcji podziękowania uwzględnij „Rady dla piszących podziękowanie” – podręcznik do literatury str. 109 i notatki w zeszycie przedmiotowym. 

Małgorzata Dmochowska

 Po przeczytaniu lektury "W pustyni i w puszczy",  w imieniu ojca Nel Rawlison, p. George”a Rawlisona, napisz podziękowanie dla Stasia Tarkowskiego za pomoc i poświęcenie okazane Nel w czasie porwania i podróży po Afryce. Podaj chociaż dwie sytuacje ukazujące altruizm Stasia. 

Pracę proszę przesłać do dnia 25 marca na e-maila: malgosia01234@onet.pl

Każdy uczeń otrzyma informację zwrotną wraz z oceną. Podczas redakcji podziękowania uwzględnij „Rady dla piszących podziękowanie” – podręcznik do literatury str.109 i notatki w zeszycie przedmiotowym. 

M. Dmochowska 

1.Na stronie  e-podręczniki.pl   

kształcenie ogólne/szkoła podstawowa/język polski

znajdują się temat:

-Wielką czy małą literą?

Proszę wykonać  zadania, do  zeszytu  wpisać tematy  i po 2 wybrane ćwiczenia.

2.Wypracowanie

Jest bardzo pracowitym człowiekiem, a jego praca służy innym .Opisz taką osobę, opowiedz o jej działaniach i wyjaśnij, dlaczego zasługuje na szacunek. Praca powinna liczyć min. 200 słów. Zostanie sprawdzona i oceniona wg stosowanych wcześniej kryteriów .    

Pracę  proszę przesłać do dn. 25 marca na adres : zaw-mar@wp.pl

W przypadku pytań i trudności proszę o kontakt (e-mail ).

M. Zawistowska

1.Na stronie  e-podręczniki.pl   

kształcenie ogólne/szkoła podstawowa/język polski

znajdują się tematy:

-Pojedyncze czy złożone- bez problemu określone

-Podmiot i orzeczenie-szybkie przypomnienie.

Proszę wykonać  zadania, do  zeszytu  wpisać tematy  i po 2 wybrane ćwiczenia.

2.Wypracowanie

Nie ma zbrodni bez kary-na podstawie dramatu J. Słowackiego Balladyna oraz dwóch innych  utworów literackich napisz rozprawkę, w której udowodnisz tę tezę. Praca powinna liczyć min. 200 słów.

Materiały pomocnicze(e-mail ) przekazałam każdemu uczniowi .

Pracę  proszę przesłać do dn. 25 marca na adres : zaw-mar@wp.pl

Zostanie sprawdzona i oceniona wg stosowanych wcześniej kryteriów .

M. Zawistowska

Zadanie dla klas piątych z techniki.docx

Prosimy uczniów klas VIIIa i VIIIb o powtórzenie materiału z działów LICZBY WYMIERNE i PRAKTYCZNA MATEMATYKA – str. 222-229. Po powtórzeniu należy rozwiązać zadania znajdujące się pod tymi działami.

Rozwiązane zadania: 21,23,25/str. 225 oraz 16,18,19/str. 229 należy przesłać na podane adresy.

Klasa VIIIa - m.wytzler@interia.pl

Klasa VIIIb – kzakrzewska4@wp.pl

Czas: do końca tygodnia.

Małgorzata Nowacka, Krystyna Zakrzewska

Proszę uczniów  o zarejestrowanie się na stronie Pearson Central Europe Quizzlet i wybranie swojego poziomu podręcznika.

Należy powtórzyć słownictwo z wybranego działu. Następnie wykonać poszczególne ćwiczenia (najpierw powtórka słówek z fiszkami, potem ćwiczenia związane z wymową, pisownią, testy, gry itp.). Niektóre ćwiczenia wymagają zarejestrowania się. Po zrobieniu testów, proszę wysłać mi ich wyniki. 

Czas - do piątku 20 marca.

klasy VIII  - Dział: "Człowiek"

kl. V a, b (English Class  A1+), powtarzamy materiał  z działu 5 Big world 

kl. VI a, b (English Class A2), powtórzyć lekcje 6.1 Cooking verbs; 6.4 Preferences (preferencje) i ćwiczyć Irregular verbs (3 forms i translations)

kl. VII b (English Class A2+), powtórzyć lekcje 6.1 Parts of the body i 6.5 Symptoms and illnesses

Dla chętnych:

Proszę zapoznać się ze stroną www.gov.pl/zdalnelekcje. Wybrać menu, szkoła podstawowa, klasa, przedmiot (angielski). Znajdziecie tam lekcje na każdy tydzień W marcu są teksty o kontynentach.

Centralna Komisja Egzaminacyjna przygotowała pakiet zadań powtórkowych dla uczniów klas VIII, w którym będą publikowane codziennie o godz. 9.00 zadania egzaminacyjne na stronie www.cke.gov.pl., a rozwiązania o godz. 15.00.

Miłej nauki i zabawy 😘

Wyniki testów proszę przesłać na adres e-mail: renkat8364@gmail.com.

Renata Tumiłowicz

KLASA IV - Temat: Instrumenty perkusyjne - utwalenie wiadomości.

Uczniowie powinni obejrzec fiim z polskimi napisami dostępny pod adresem:

https://pl.khanacademy.org/humanities/music/music-instruments-orchestra/percussion-music/v/percussion-interview-and-demonstration-with-principal-chris-devine.

Po obejrzeniu filmu powinni wypisać w zeszytach nazwy instrumentów perkusyjnych, które w nim się pojawiły i podkreślić instrument, którego nie poznaliśmy w szkole,

KLASY V ab  - Temat: Instrumenty strunowe - utrwalenie wiadomości.

Uczniowie powinni w zeszytach narysować wymyślony przez siebie instrument strunowy, nadać mu nazwę i określić do jakiej grupy instrumentów strunowych należy, 

KLASY VI I VII - Temat: Życie i twórczość Fryderyka Chopina - utrwalenie wiadomości.

Uczniowie powinni rozwiązać test dostępny pod adresem:

https://wiadomosci.gazeta.pl/wiadomosci/13,129662,5922,quiz-chopinowski-11-podstawowych-faktow-o-chopinie-ktore.html, wykonać zrzut ekranu z osiągniętym wynikiem i przesłać do na adres: jolantaporucznik@gmail.com

Rodziców proszę o motywowanie i wspieranie dzieci do uczenia się poza szkołą. Jolanta Porucznik

Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Ministerstwem Cyfryzacji i NASK przygotowały propozycje dla nauczycieli i dyrektorów do zdalnej nauki z uczniami. https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje

Do dyspozycji nauczycieli jest również platforma epodreczniki.pl oraz pakiety materiałów od Centralnej Komisji Egzaminacyjnej dla ósmoklasistów i maturzystów. Zachęcamy do korzystania! 

W podręczniku do matematyki na str. 222-263 znajduje się powtórzenie wiadomości ze szkoły podstawowej przed egzaminem. Proszę, aby w miarę możliwości zapoznać się z tym materiałem i rozwiązywać zadana umieszczone pod każdym działem. Zachęcam również do rozwiązywania arkuszy egzaminacyjnych z różnych stron internetowych.

Małgorzata Nowacka

Język polski- Marianna Zawistowska

Kl. VI a, b  

1. Powtórzyć wiadomości z ortografii („Nauka o języku i ortografia”, dział „Piszę poprwnie-cz.1”,s.214-253).

2. Powtórzyć pojęcia dotyczące liryki („Literatura i kultura”, dział „Piękno uchwycone”).

Kl. VIII a

1. Sporządzić w zeszycie notatki w dowolnej formie o lekturach omówionych w kl. VIII (autor, tytuł, rodzaj literacki, gatunek, bohaterowie, najważniejsze wątki, problematyka, tło historyczne, osoba mówiąca, środki artystyczne).

2. Powtórzyć wiadomości o zdaniach pojedynczych oraz zdaniach złożonych współrzędnie i podrzędnie.

Historia - Jolanta Wajszczyk

Klasa IV

Obejrzeć filmy na YT: "Kazimierz Wielki i jego czasy", "Animowana Historia Polski”, na stronie gwo.pl "Państwo Mieszka I", "Przyczyny unii polsko – litewskiej", "Bitwa pod Grunwaldem" (przedmioty-historia-zakładka Materiały dydaktyczne- Historia na ekranie)

Przeczytać lekcję powtórzeniową z podręcznika od str.100.

Nauczyć się na sprawdzian z rozdziału III od str. 60 do 100

Wykonać zdania z zeszytu ćwiczeń 1str. 46 i 2 str. 47

Klasa V a

Obejrzeć film edukacyjny na YT: "Życie na średniowiecznym zamku",

Wykonać w zeszycie ćwiczeń zad. 1 str. 58, zad. 2,3,4,5 str. 59

Przeczytać z podręcznika temat 23 str134 do str 141

Wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń 1 i 2 str. 60, 3 str. 61 (korzystając z podręcznika)

Klasa VI a

Obejrzeć filmy edukacyjne na stronie www.gwo.pl "Konstytucja 3 Maja", "Upadek Rzeczypospolitej", "Rozbiory Polski" (przedmioty-historia-zakładka Materiały dydaktyczne- Historia na ekranie)

Przeczytać temat 31 z podręcznika str.188, ustnie odpowiedzieć na pytania 1,2,3,4 z podręcznika str.190

Zeszyt ćwiczeń – wykonać zadania 1 i 2 str.74,75

Język rosyjski- Jolanta Wajszczyk

Klasa IV

Utrwalać poznane litery alfabetu rosyjskiego (pisane i drukowane)

Klasa V ab

Nauczyć się odmiany czasowników  str. 103 w podręczniku

Nauczyć się czytać tekst str.104 „Poznajmy się !”

Klasa VIa

Nauczyć się słówek str 58,59 w podręczniku

Nauczyć się czytać dialogi str.60 zad.3

Klasa VIb

Nauczyć się odmiany czasowników „lubić, chcieć” str. 61.

Nauczyć się czytać i tłumaczyć tekst „Co lubią koledzy Borysa i Wiki?' str. 63, wykonać zad. 10 pod tekstem str. 63

Klasa VII ab

Przygotować się do sprawdzianu wiadomości, powtórzyć rozdział 5 od str. 57 do str. 69

Wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń 4 str.34,1 str. 35, 6 s.37

Klasa VIII ab

Powtórzyć na sprawdzian wiadomości z rozdziału 5 od str. 68 do str.78

Wykonać zadania z  podręcznika str. 80 i 81

Wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń 2 s.36, 1 i 6 s. 37, 3 i 5 s. 38

Nauczyciel muzyki, Jolanta Porucznik, przekazuje uczniom klas IV - VII materiał do samodzielnej pracy w domu podczas zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. W celu utrwalenia i rozszerzenia wiadomości zdobytych w szkole, prosi o zapoznanie się z lekcją dostępną pod adresem:  http://www.muzykotekaszkolna.pl/nauka/nuty-od-podstaw/lekcja-11-zapis-wysokosci-dzwieku/.

Prosimy o zapoznanie się z pismami Mazowieckiego Kuratora Oświaty w związku z decyzją MEN o zawieszeniu zajęć:

Pismo MKO do uczniów.pdf

Pismo MKO do rodziców i opiekunów.pdf

Prosimy również rodziców i nauczycieli o zapoznanie się z trescią komunikatu zamieszczonego na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej pod adresem: https://www.gov.pl/web/edukacja.

Nauczyciele matematyki zachęcają do zapoznania się z lekcją matematyki zamieszczoną na stronie internetowej epodreczniki.pl - Kształcenie ogólne- szkoła podstawowa - przedmiot matematyka pt. "Odkryj, zrozum, zastosuj...". (https://epodreczniki.pl/b/odkryj-zrozum-zastosuj/PEc4RsM3J)

Ucz. kl. IV powinni doskonalić umiejętność mnożenia i dzielania pamięciowego w zakresie 100, dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb naturalnych sposobem pisemnym oraz kolejność wykonywania działań.

Ucz. kl. V  - działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych.

Ucz. kl. VI - działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych oraz obliczanie pól figur płaskich.

Ucz. kl. VII - Matematyka w życiu codziennym - zadania.

Ucz. kl. VIII - Rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych i testów ósmoklasistów. 

Drodzy Uczniowie! Zachęcamy do wykorzystania czasu zawieszenia zajęć w szkole na naukę w domu.  Przekazujemy materiały do samodzielnej pracy

Język angielski – pani Renata Tumiłowicz

Uczniowie proszeni  są o zarejestrowanie  się na portalu eDesk.pearson.pl (z wykorzystaniem kodu podanego w podręczniku), pobranie plików audio i wykonanie ćwiczeń słuchowych z dwóch ostatnich działów.

Język angielski – pani Sylwia Łyszkowska

Klasa IV – uczniowie powinni powtórzyć dni tygodnia, miesiące oraz słownictwo czynności dnia codziennego.

Klasa VII a – uczniowie powinni powtórzyć słownictwo związane z chorobami, obrażeniami oraz czasowniki frazowe.

Język polski – pani Katarzyna Godlewska – Garternicht

Klasa VIII b – przeczytać lekturę obowiązkową „Syzyfowe prace” S. Żeromskiego. Wypisać bohaterów, czas i miejsce akcji oraz tło historyczne.

Klasy VII a i b – przeczytać: „Redutę Ordona” A. Mickiewicza, str. 69, „Ziele na kraterze” M. Wańkowicza, str. 95, „Tren I, V, VII i VIII” J. Kochanowskiego, str. 158-163, „Śmierć pułkownika” A. Mickiewicza, str. 166.

Język polski – pani Małgorzata Dmochowska

Klasa V  -  przeczytać lekturę „W pustyni i w puszczy” H. Sienkiewicza

Klasa V b - przeczytać lekturę „Chłopcy z Placu Broni”, autor Ferenc Molnár

Klasa IV - przeczytać lekturę „Tajemniczy ogród” Frances Eliza Hodgson Burnett

Fizyka – pan Andrzej Raźniak

Klasa VII ab – powtórzyć wiadomości z działu „Kinematyka”, podręcznik str. 152 – 157

Klasa VIII ab - powtórzyć wiadomości z działu „Drgania i fale”, str. 202 – 206

Edukacja dla bezpieczeństwa - pan Andrzej Raźniak

Klasa VIII ab – Resuscytacja krążeniowo – oddechowa, str. 85 – 91

Apteczka pierwszej pomocy, str. 92 - 94.

Podajemy linki do strony z materiałami do ćwiczeń przygotowujących do egzaminu ósmoklasisty

Na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które na okres dwóch tygodni ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

12 i 13 marca  to dni, w których w szkole nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze.

Od poniedziałku - 16 marca do środy - 25 marca uczniowie nie przychodzą do szkoły. 

MEN apeluje do każdego ucznia:

- pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe),

- przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki,

- odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela,

- przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Dnia 4 marca br. młodzieżowi radni wraz z opiekunem p. Sylwią Łyszkowską, gościli w siedzibie Urzędu Gminy w Zarębach Kościelnych. W spotkaniu uczestniczyła również Pani Wójt Urszula Wołosiewicz. Celem spotkania było przybliżenie młodzieży zasad funkcjonowania samorządu gminnego. Młodzieżowi radni mieli możliwość zapoznania się z pracą urzędu gminy. Pani Wójt Urszula Wołosiewicz oprowadziła młodzież po urzędzie i po krótce omówiła zakresy czynności wykonywanych przez poszczególnych pracowników. Młodzieżowi radni chętnie przybyli na spotkanie i z zaciekawieniem przyglądali się pracy urzędu.