KLASA IV - Temat: Instrumenty perkusyjne - utwalenie wiadomości.

Uczniowie powinni obejrzec fiim z polskimi napisami dostępny pod adresem:

https://pl.khanacademy.org/humanities/music/music-instruments-orchestra/percussion-music/v/percussion-interview-and-demonstration-with-principal-chris-devine.

Po obejrzeniu filmu powinni wypisać w zeszytach nazwy instrumentów perkusyjnych, które w nim się pojawiły i podkreślić instrument, którego nie poznaliśmy w szkole,

KLASY V ab  - Temat: Instrumenty strunowe - utrwalenie wiadomości.

Uczniowie powinni w zeszytach narysować wymyślony przez siebie instrument strunowy, nadać mu nazwę i określić do jakiej grupy instrumentów strunowych należy, 

KLASY VI I VII - Temat: Życie i twórczość Fryderyka Chopina - utrwalenie wiadomości.

Uczniowie powinni rozwiązać test dostępny pod adresem:

https://wiadomosci.gazeta.pl/wiadomosci/13,129662,5922,quiz-chopinowski-11-podstawowych-faktow-o-chopinie-ktore.html, wykonać zrzut ekranu z osiągniętym wynikiem i przesłać do na adres: jolantaporucznik@gmail.com

Rodziców proszę o motywowanie i wspieranie dzieci do uczenia się poza szkołą. Jolanta Porucznik

Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Ministerstwem Cyfryzacji i NASK przygotowały propozycje dla nauczycieli i dyrektorów do zdalnej nauki z uczniami. https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje

Do dyspozycji nauczycieli jest również platforma epodreczniki.pl oraz pakiety materiałów od Centralnej Komisji Egzaminacyjnej dla ósmoklasistów i maturzystów. Zachęcamy do korzystania! 

W podręczniku do matematyki na str. 222-263 znajduje się powtórzenie wiadomości ze szkoły podstawowej przed egzaminem. Proszę, aby w miarę możliwości zapoznać się z tym materiałem i rozwiązywać zadana umieszczone pod każdym działem. Zachęcam również do rozwiązywania arkuszy egzaminacyjnych z różnych stron internetowych.

Małgorzata Nowacka

Język polski- Marianna Zawistowska

Kl. VI a, b  

1. Powtórzyć wiadomości z ortografii („Nauka o języku i ortografia”, dział „Piszę poprwnie-cz.1”,s.214-253).

2. Powtórzyć pojęcia dotyczące liryki („Literatura i kultura”, dział „Piękno uchwycone”).

Kl. VIII a

1. Sporządzić w zeszycie notatki w dowolnej formie o lekturach omówionych w kl. VIII (autor, tytuł, rodzaj literacki, gatunek, bohaterowie, najważniejsze wątki, problematyka, tło historyczne, osoba mówiąca, środki artystyczne).

2. Powtórzyć wiadomości o zdaniach pojedynczych oraz zdaniach złożonych współrzędnie i podrzędnie.

Historia - Jolanta Wajszczyk

Klasa IV

Obejrzeć filmy na YT: "Kazimierz Wielki i jego czasy", "Animowana Historia Polski”, na stronie gwo.pl "Państwo Mieszka I", "Przyczyny unii polsko – litewskiej", "Bitwa pod Grunwaldem" (przedmioty-historia-zakładka Materiały dydaktyczne- Historia na ekranie)

Przeczytać lekcję powtórzeniową z podręcznika od str.100.

Nauczyć się na sprawdzian z rozdziału III od str. 60 do 100

Wykonać zdania z zeszytu ćwiczeń 1str. 46 i 2 str. 47

Klasa V a

Obejrzeć film edukacyjny na YT: "Życie na średniowiecznym zamku",

Wykonać w zeszycie ćwiczeń zad. 1 str. 58, zad. 2,3,4,5 str. 59

Przeczytać z podręcznika temat 23 str134 do str 141

Wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń 1 i 2 str. 60, 3 str. 61 (korzystając z podręcznika)

Klasa VI a

Obejrzeć filmy edukacyjne na stronie www.gwo.pl "Konstytucja 3 Maja", "Upadek Rzeczypospolitej", "Rozbiory Polski" (przedmioty-historia-zakładka Materiały dydaktyczne- Historia na ekranie)

Przeczytać temat 31 z podręcznika str.188, ustnie odpowiedzieć na pytania 1,2,3,4 z podręcznika str.190

Zeszyt ćwiczeń – wykonać zadania 1 i 2 str.74,75

Język rosyjski- Jolanta Wajszczyk

Klasa IV

Utrwalać poznane litery alfabetu rosyjskiego (pisane i drukowane)

Klasa V ab

Nauczyć się odmiany czasowników  str. 103 w podręczniku

Nauczyć się czytać tekst str.104 „Poznajmy się !”

Klasa VIa

Nauczyć się słówek str 58,59 w podręczniku

Nauczyć się czytać dialogi str.60 zad.3

Klasa VIb

Nauczyć się odmiany czasowników „lubić, chcieć” str. 61.

Nauczyć się czytać i tłumaczyć tekst „Co lubią koledzy Borysa i Wiki?' str. 63, wykonać zad. 10 pod tekstem str. 63

Klasa VII ab

Przygotować się do sprawdzianu wiadomości, powtórzyć rozdział 5 od str. 57 do str. 69

Wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń 4 str.34,1 str. 35, 6 s.37

Klasa VIII ab

Powtórzyć na sprawdzian wiadomości z rozdziału 5 od str. 68 do str.78

Wykonać zadania z  podręcznika str. 80 i 81

Wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń 2 s.36, 1 i 6 s. 37, 3 i 5 s. 38

Nauczyciel muzyki, Jolanta Porucznik, przekazuje uczniom klas IV - VII materiał do samodzielnej pracy w domu podczas zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. W celu utrwalenia i rozszerzenia wiadomości zdobytych w szkole, prosi o zapoznanie się z lekcją dostępną pod adresem:  http://www.muzykotekaszkolna.pl/nauka/nuty-od-podstaw/lekcja-11-zapis-wysokosci-dzwieku/.

Prosimy o zapoznanie się z pismami Mazowieckiego Kuratora Oświaty w związku z decyzją MEN o zawieszeniu zajęć:

Pismo MKO do uczniów.pdf

Pismo MKO do rodziców i opiekunów.pdf

Prosimy również rodziców i nauczycieli o zapoznanie się z trescią komunikatu zamieszczonego na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej pod adresem: https://www.gov.pl/web/edukacja.

Nauczyciele matematyki zachęcają do zapoznania się z lekcją matematyki zamieszczoną na stronie internetowej epodreczniki.pl - Kształcenie ogólne- szkoła podstawowa - przedmiot matematyka pt. "Odkryj, zrozum, zastosuj...". (https://epodreczniki.pl/b/odkryj-zrozum-zastosuj/PEc4RsM3J)

Ucz. kl. IV powinni doskonalić umiejętność mnożenia i dzielania pamięciowego w zakresie 100, dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb naturalnych sposobem pisemnym oraz kolejność wykonywania działań.

Ucz. kl. V  - działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych.

Ucz. kl. VI - działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych oraz obliczanie pól figur płaskich.

Ucz. kl. VII - Matematyka w życiu codziennym - zadania.

Ucz. kl. VIII - Rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych i testów ósmoklasistów. 

Drodzy Uczniowie! Zachęcamy do wykorzystania czasu zawieszenia zajęć w szkole na naukę w domu.  Przekazujemy materiały do samodzielnej pracy

Język angielski – pani Renata Tumiłowicz

Uczniowie proszeni  są o zarejestrowanie  się na portalu eDesk.pearson.pl (z wykorzystaniem kodu podanego w podręczniku), pobranie plików audio i wykonanie ćwiczeń słuchowych z dwóch ostatnich działów.

Język angielski – pani Sylwia Łyszkowska

Klasa IV – uczniowie powinni powtórzyć dni tygodnia, miesiące oraz słownictwo czynności dnia codziennego.

Klasa VII a – uczniowie powinni powtórzyć słownictwo związane z chorobami, obrażeniami oraz czasowniki frazowe.

Język polski – pani Katarzyna Godlewska – Garternicht

Klasa VIII b – przeczytać lekturę obowiązkową „Syzyfowe prace” S. Żeromskiego. Wypisać bohaterów, czas i miejsce akcji oraz tło historyczne.

Klasy VII a i b – przeczytać: „Redutę Ordona” A. Mickiewicza, str. 69, „Ziele na kraterze” M. Wańkowicza, str. 95, „Tren I, V, VII i VIII” J. Kochanowskiego, str. 158-163, „Śmierć pułkownika” A. Mickiewicza, str. 166.

Język polski – pani Małgorzata Dmochowska

Klasa V  -  przeczytać lekturę „W pustyni i w puszczy” H. Sienkiewicza

Klasa V b - przeczytać lekturę „Chłopcy z Placu Broni”, autor Ferenc Molnár

Klasa IV - przeczytać lekturę „Tajemniczy ogród” Frances Eliza Hodgson Burnett

Fizyka – pan Andrzej Raźniak

Klasa VII ab – powtórzyć wiadomości z działu „Kinematyka”, podręcznik str. 152 – 157

Klasa VIII ab - powtórzyć wiadomości z działu „Drgania i fale”, str. 202 – 206

Edukacja dla bezpieczeństwa - pan Andrzej Raźniak

Klasa VIII ab – Resuscytacja krążeniowo – oddechowa, str. 85 – 91

Apteczka pierwszej pomocy, str. 92 - 94.

Podajemy linki do strony z materiałami do ćwiczeń przygotowujących do egzaminu ósmoklasisty

Na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które na okres dwóch tygodni ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

12 i 13 marca  to dni, w których w szkole nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze.

Od poniedziałku - 16 marca do środy - 25 marca uczniowie nie przychodzą do szkoły. 

MEN apeluje do każdego ucznia:

- pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe),

- przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki,

- odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela,

- przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Dnia 4 marca br. młodzieżowi radni wraz z opiekunem p. Sylwią Łyszkowską, gościli w siedzibie Urzędu Gminy w Zarębach Kościelnych. W spotkaniu uczestniczyła również Pani Wójt Urszula Wołosiewicz. Celem spotkania było przybliżenie młodzieży zasad funkcjonowania samorządu gminnego. Młodzieżowi radni mieli możliwość zapoznania się z pracą urzędu gminy. Pani Wójt Urszula Wołosiewicz oprowadziła młodzież po urzędzie i po krótce omówiła zakresy czynności wykonywanych przez poszczególnych pracowników. Młodzieżowi radni chętnie przybyli na spotkanie i z zaciekawieniem przyglądali się pracy urzędu.

W dniu 2.03.2020 r. uczniowie klas VII i VIII uczestniczyli w bardzo ciekawym  spotkaniu  z zaproszonym gościem panią Anną Śledziewską, która posiada firmę "Atelier językowe’’, jest nauczycielem języka francuskiego, organizatorką koncertów i akcji charytatywnych.  Spotkanie zainicjowały panie Katarzyna Godlewska – Garternicht  i  Anna Pierzchanowska. Zaproszony gość udzielił wielu cennych rad i wskazówek na przykładzie własnej kariery. Pani Anna podkreślała znaczenie uporu w dążeniu do osiągnięcia celu. W przygotowanej prezentacji  pokazała efekty swoich działań. Spotkanie miało  na celu zmotywowanie naszej młodzieży do podejmowania działań, które w przyszłości sprawią, że wybrana praca będzie dla nich przyjemnością. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie, zadając pytania. Na koniec podziękowali przybyłemu gościowi za udzielone rady.

Następnie nastąpiło rozstrzygnięcie konkursów  plastycznego i literackiego pod hasłem ,,Mój wymarzony zawód’’.  Laureatom zostały  wręczone dyplomy i nagrody.  Najładniejsze wiersze zostały odczytane przez autorów. Osoby nagrodzone w konkursie plastycznym w kategorii klas I-III: Kalina Krupa (klasa Ib) I miejsce, Aleksandra Stokowska (IIb)  II miejsce, Krystian Miller (IIb) III miejsce, w kategorii  klas IV-VI: Paulina Uścińska (VIa) I miejsce, Nadia Tyl (VIa) II miejsce, Patrycja Burakowska (Vb)  III miejsce,  w kategorii  klasy VII- VIII: Maria Gromek (VIIb) I miejsce, Karolina Zawistowska (VIIa) II miejsce, Anna Zalewska  (VIIb) III miejsce.  Zwycięzcy w konkursie literackim: Julia Jarząbek (VIIIb) I miejsce,  Anna Sapiecha (VIIb)  II miejsce,  Klaudia Niemyjska (VIIb) III miejsce,   Karolina Zawistowska (VIIa) III miejsce,   Anna Zalewska (VIIb) III miejsce.

Pani Annie Śledziewskiej bardzo dziękujemy za przyjęcie zaproszenia do naszej szkoły  i poświęcony nam czas, a zwycięzcom w konkursach ,,Mój wymarzony zawód” gratulujemy pomysłowości.                                                                                                                          

Szanowni Rodzice!

Prosimy o nie wysyłanie do przedszkola i szkoły dzieci z objawami grypy lub przeziębienia. Szkoła i przedszkole to miejsca, w których zarazki rozprzestrzeniają się bardzo szybko. Prosimy pamiętać o innych dzieciach i o niebezpieczeństwie zarażenia. 

6 lutego 2020 r. w godzinach popołudniowych w naszej szkole odbył się bal karnawałowy. Uczniowie wcielili się w różne postacie - królewny, księżniczki, wróżki, zwierzęta, astronautów, batmanów, piratów, skrzatów, rycerzy, muszkieterów czy policjantów, pojawiły się również bohaterowie ulubionych bajek. Przebierańcy świetnie bawili się, uczestnicząc we wspólnych zabawach i konkursach, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała do tańca. Wszystkim zabawom towarzyszyła radość, śmiech i spontaniczna aktywność dzieci. W przerwie między tańcami uczęstnicy częstowali się pączkami zakupionymi przez Radę Rodziców. Za dekorację sali i przebieg zabawy odpowiedzialne były panie Jadwiga Ducka, Iwona Polak i Ewa Składanowska.

Ferie zimowe to dla dzieci i młodzieży wymarzony czas zabaw na śniegu i lodzie. Aby jednak przebiegły one szczęśliwie i wszyscy wypoczęci wrócili do swych domów, należy pamiętać o podstawowych zasadach bezpieczeństwa, obowiązujących zarówno podczas zorganizowanych wyjazdów zimowych, jak i spędzania tego czasu w miejscu zamieszkania. Zasady te przypomniał uczniom naszej szkoły i dzieciom z oddziałów przedszkolnych dzielnicowy Gminy Zaręby Kościelne, mł. asp. Sławomir Stępień, na spotkaniach w dniach 5 i 7 lutego 2020 r.  

5 lutego 2020 r. uczniowie klas I - VII uczestniczyli w spotkaniu z pracownikami Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Ostrowi Mazowieckiej. Celem spotkania było promowanie pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą dzieci na terenie gospodarstwa rolnego. Uczniowie obejrzeli filmy, które przedstawiły zagrożenia na jakie mogą napotkać dzieci w codziennych czynnościach. Najmłodsi uczestnicy, na pamiatkę spotkania, otrzymali książeczki poświęcone bezpieczeństwu na wsi. 

Wpłaty za obiady za miesiąc marzec 2020 r. w kwocie 52,50 zł (21 dni x 2,50 zł)

przyjmowane będą  przez intendenta szkoły w dniach 24 - 28 lutego 2020 r. w godz. 11.00 - 15.00

Zachęcamy rodziców i uczniów do zapoznania się z informacjami Mazowieckiego Kuratora Oświaty dotyczącymi zasad bezpiecznego wypoczynku w czasie ferii zimowych 2020 r. 

Wypoczynek szkoły podstawowe.pdf

Zachęcamy do lektury książki, którą stworzyła uczennica naszej szkoły razem ze swoją mamą.

Zarębski bocian.pdf