25 czerwca uczniowie klasy IIIa i IIIb świętowali przy ognisku zakończenie I etapu edukacyjnego.

Wśród zapachu pieczonych kiełbasek, ciepła ogniska i letniego słońca uczniowie pożegnali ten ważny etap w swoim życiu, patrząc z nadzieją i entuzjazmem w przyszłość.
Galeria

W poniedziałek uczniowie klasy III a odwiedzili Centrum Aktywności Kulturalnej, aby uczcić Dzień Ojca.

Podczas zajęć dzieci przygotowywały wyjątkowe upominki dla swoich Tatusiów – przestrzenne laurki 3D wykonane na podobraziach. Prace uczniów były efektem ich zaangażowania oraz kreatywności, wykonane z dużą dbałością o każdy detal.

To wyjątkowe spotkanie było nie tylko okazją do rozwijania zdolności artystycznych, ale także sposobem na okazanie wdzięczności i miłości wobec bliskich. Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie spędzić ten dzień pełen radości i twórczej energii.
Galeria

W dniu 18 czerwca 2025 r. w obecności uczniów klas IV - VIII oraz nauczycieli odbyła się uroczystość przekazania opieki nad sztandarem szkoły. Poczet sztandarowy z klas VIII w składzie podstawowym: chorąży  - Adam Spiżewski i asysta sztandaru - Lena Miller i Antonina Zyśk przekazał sztandar uczniom klasy VII. Chorążym został Antoni Konrad, asysta - Emilia Młynarczuk i Kamila Gieryk. W skład pocztu sztandarowego zastępczego weszli Krystian Miller, Kinga Piskowska i Julia Niedzielska. W bieżącym roku szkolnym poczet sztandarowy zastępczy stanowili Wojciech Zalewski, Magdalena Nowacka i Aleksandra Składanowska. 

Cyfrowy świat z jednej strony ułatwia nam naukę, pracę, kontakt z bliskimi, ale z drugiej może nieść za sobą pewne zagrożenia. Młodzi ludzie, uczniowie, którzy w sieci spędzają coraz więcej czasu, są grupą szczególnie na nie narażoną. Świadomość zagrożeń oraz znajomość sposobów zapobiegania im są kluczowe dla bezpieczeństwa najmłodszych. Ważną rolę w tym procesie pełnią nauczyciele, którzy przekazują wiedzę i pokazują konkretne narzędzia ochrony.
Dlatego stworzono OSEhero – grupę zaangażowanych nauczycieli, którzy we współpracy z ekspertami Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej (OSE) przekazywali wiedzę o bezpieczeństwie w Internecie.

Jaki był cel projektu?
Celem projektu było zbudowanie społeczności nauczycieli szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych, którzy wyposażeni przez ekspertów OSE w wiedzę i narzędzia będą przewodnikami po cyfrowym świecie dla uczniów, innych nauczycieli i rodziców.
Dzięki projektowi OSEhero zwiększyła się świadomość dotycząca cyberzagrożeń w szkołach oraz umiejętność bezpiecznego korzystania z internetu. Uczniowie, nauczyciele i rodzice dowiedzieli się, jak reagować na niebezpieczne sytuacje w sieci, jak im zapobiegać oraz gdzie szukać pomocy w przypadku zagrożenia. Udział w projekcie pozwolił nauczycielom i całej społeczności szkolnej wspierać pozytywne zachowania online oraz rozwijać kompetencje cyfrowe w procesie nauczania, w tym umiejętność krytycznego myślenia i refleksyjnego wykorzystywania zasobów znajdujących się w internecie.
Kto był organizatorem projektu?
Organizatorem i wykonawcą projektu OSEhero był NASK-PIB. Projekt był realizowany w ramach programu Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej.
Naszym szkolnym koordynatorej projektu była p. Ewelina Sołowińska.

18 czerwca, w ramach podsumowania projektu OSEhero, uczniowie klas I–III wzięli udział w wyjątkowej akcji pod hasłem „HEJ!, a nie hejt”. Jej głównym celem było uwrażliwienie najmłodszych na zjawisko hejtu — jednej z form cyberprzemocy, która niestety coraz częściej dotyka również dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

Podczas wspólnych rozmów z wychowawczyniami uczniowie dzielili się swoimi doświadczeniami i refleksjami związanymi z tym zjawiskiem. Zastanawiali się także, jak można mu przeciwdziałać — jak wspierać innych, reagować z empatią i odwagą oraz tworzyć przestrzeń pełną wzajemnego szacunku.
Następnie, na kolorowych karteczkach, każdy z uczestników napisał miłe słowa i pozdrowienia, rozpoczynające się od słowa „HEJ”. Kartki te zostały umieszczone na specjalnej tablicy, która przez cały dzień wędrowała z klasy do klasy, niosąc ze sobą pozytywny przekaz i uśmiech.
Na zakończenie akcja przybrała formę kolorowej gazetki ściennej, która zawisła na szkolnym korytarzu. Stała się nie tylko piękną pamiątką wspólnego działania, ale także zachętą dla innych uczniów, by również dołączyli do inicjatywy i pozostawili na niej swoje pozdrowienia.
Akcja pokazała, jak ważna jest rozmowa oraz wspólne działanie w budowaniu bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni – zarówno w szkole, jak i w świecie online. To piękny dowód na to, że już najmłodsi potrafią tworzyć kulturę życzliwości i wzajemnego wsparcia.
Inicjatorem wydarzenia była p. E. Sołowińska - szkolny koordynator projektu OSEhero.
Galeria

17 czerwca, w ramach podsumowania projektu OSEhero, klasy IV–VIII wzięły udział w międzyklasowym teście „Bezpieczni w Internecie”.

Interaktywna forma sprawdzenia swojej wiedzy okazała się nie tylko świetną zabawą, ale uświadomiła również naszej młodzieży, jak ważne jest świadome i odpowiedzialne korzystanie z zasobów cyfrowego świata. Test został przeprowadzony na platformie Quizizz, co dodatkowo zwiększyło zaangażowanie uczniów i pozwoliło na dynamiczną, atrakcyjną formę nauki. Uczestnicy mieli okazję nie tylko zweryfikować swoją wiedzę na temat cyberbezpieczeństwa, ale także nauczyć się, jak chronić swoją prywatność, rozpoznawać zagrożenia oraz właściwie reagować w trudnych sytuacjach online. Tego typu inicjatywy pokazują, że edukacja cyfrowa może być ciekawa, angażująca i niezwykle potrzebna w codziennym życiu młodego człowieka.
Gratulujemy klasie VIII B zwycięstwa, a pozostałym uczestnikom dziękujemy za zaciętą walkę!
Test przygotowała i przeprowadziła p. E. Sołowińska - szkolny koordynator projektu OSEhero.
Galeria

W bibliotece szkolnej w dniu 18 czerwca odbył się konkurs recytatorski wierszy Władysława Broniewskiego.

Uczniowie, przygotowując się do konkursu, mogli odkryć w wierszach treści nadal aktualne, np. odważna postawa wobec różnych przeciwności, zachwyt nad codziennością i pięknem przyrody.
Gartulujemy wszystkim uczniom i dziękujemy za udział!

I miejsce - Magda Wileńska, Lena Rafalik, Aleksandra Kempista
II miejsce - Bartosz Tyl, Weronika Engelbardt
wyróżnienie - Magda Nienałtowska
Galeria zdjęć

CHCĘ PRZECZYTAĆ

Dnia 17 .06.2025 r. klasa Ib  udała się do Biblioteki Publicznej na zajęcia czytelnicze. 

Zajęcia miały na celu poznanie zawodu bibliotekarza oraz zachęcanie dzieci do czytania. Dzieci poznały rozkład biblioteki. Zapoznały się też gdzie znajdują się książki dla różnych grup wiekowych. Oglądały książki przeznaczone dla dzieci. Zajęcia rozbudziły zainteresowania książką i czytaniem. Dzięki takim spotkaniom budujemy pozytywny stosunek do literatury i biblioteki. 
Galeria zdjęć

Uczniowie klasy III a, w ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”, wyruszyli 16 czerwca w literacką podróż po świecie dziecięcych wierszy. Wspólna lektura utworów polskich poetów stała się dla nich nie tylko źródłem radości, ale też inspiracją do twórczego działania.

Zainspirowani pięknem poezji, uczniowie ozdobili bawełniane torby motywami nawiązującymi do przeczytanych utworów. Te wyjątkowe, ręcznie zdobione torby trafiły do szkolnej biblioteki, gdzie czekają na prawdziwych miłośników książek. Każde dziecko, które wypożyczy większą liczbę książek, może pożyczyć taką torbę i wygodnie zabrać swoje literackie skarby do domu. To niecodzienne połączenie literatury i sztuki pokazało, jak wiele radości daje czytanie i jak pięknie można dzielić się tą pasją z innymi.
Galeria zdjęć

Wpłaty za dożywianie za lipiec 2025 r.

- za obiady w kwocie 70,00 zł (20 dni x 3,50 zł)

- za podwieczorki w kwocie 60,00 zł (20 dni x 3,00 zł)

przyjmowane będą od 17 czerwca (wtorek) do 25 czerwca (środa) w godz. 7.30 - 11.30 w pokoju intendentki szkolnej.

Numer telefonu do intendentki: 691 575 432.