|
|
„W codziennym trudzie, w wysiłku umysłu, woli serca - obraz dziecka pozostaje dla człowieka natchnieniem i źródłem nadziei”. Jan Paweł II |
W Europejskim Centrum Bajki im. Koziołka Matołka w Pacanowie ruszyła rekrutacja do dziewiątej kadencji Dziecięcej Rady Programowej! Tegoroczny nabór potrwa do 30 listopada 2025 r. i wyłoni 12-osobowy zespół najzdolniejszych i najbardziej utalentowanych uczniów z Polski w wieku 9-14 lat. Pod uwagę będą brane wysokie wyniki w nauce (tj. średnia ocen co najmniej 4,5), a także szczególne osiągnięcia i zainteresowania oraz wykazywana aktywność.
Rada będzie powołana na okres 12 miesięcy, a jej członkowie będą mieli możliwość wypowiadania się na temat działań programowych i inwestycyjnych Europejskiego Centrum Bajki. Serdecznie zapraszamy do zgłaszania kandydatur najzdolniejszych uczniów do Dziecięcej Rady Programowej. W zgłoszeniu proszę podać średnią ocen, opisać szczególne osiągnięcia oraz zainteresowania, a także załączyć skany: ostatniego świadectwa oraz dyplomów. Zapraszamy też do zgłaszania kandydatur uczniów ze szkół typu Montessori i Waldorfskich. W przypadku takich zgłoszeń proszę opisać zainteresowania i uzdolnienia kandydata. Udział w przedsięwzięciu jest bezpłatny!
Zgłoszenia należy przesyłać na adres: Europejskie Centrum Bajki im. Koziołka Matołka w Pacanowie, ul. Kornela Makuszyńskiego 1, 28-133 Pacanów lub na e-mail: oferta@centrumbajki.pl
Osoba do kontaktu: Beata Krokosz-Furman, tel. 504 532 429
9-kadencja-karta-zgloszenia-DRP_pdf.pdf
regulamin-DRP-2025.pdf
,,Życzliwość to cecha wspaniała
Przytulaj, pocieszaj we łzach
Daj z siebie człowieka innym
Śmiej się , śpiewaj i baw."
Dnia 21 listopada 2025 r. w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie kl.Ib, IIa, IIb wraz z wychowawcami.

Celem akcji było promowanie uprzejmości, wzajemnego szacunku oraz budowanie pozytywnej atmosfery w szkolnej społeczności. Na początku rozmawialiśmy co to znaczy ,,być życzliwym" i w jaki sposób możemy być lepsi dla innych. Poznaliśmy też ,,Kodeks Życzliwości". Uczniowie mieli też do wykonania zadanie, które polegało na tym, że trzeba było oderwać karteczkę z dobrym uczynkiem. Zadanie można było wykonać w klasie, ale też zrobić coś miłego w domu. Dzięki podjętym działaniom udało się podkreślić wartość dobrego słowa, współpracy oraz wzajemnego wsparcia.
Tekst i zdjęcia : Beata Bednarczyk
20 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka – wyjątkowe święto, które przypomina o tym, że każde dziecko na całym świecie ma prawo do bezpieczeństwa, edukacji, szacunku i szczęśliwego dzieciństwa. Tego dnia cała społeczność szkolna, na znak solidarności z dziećmi, których prawa wciąż są łamane, ubrała się na niebiesko, czyli w kolorze UNICEF.
W szkolnych korytarzach pojawiły się okolicznościowe gazetki, które przybliżały uczniom znaczenie tego święta oraz pokazywały, jak ważne jest przestrzeganie praw najmłodszych. W obchodach udział wzięły przedszkolaki oraz uczniowie klas I–III.
Podczas zajęć dzieci dowiedziały się od swoich wychowawczyń, że prawa dziecka służą temu, by każde z nich mógło dorastać w poczuciu bezpieczeństwa, godności i akceptacji, ale że wraz z prawami idą także obowiązki – takie jak szacunek wobec innych, dbanie o porządek, czy odpowiedzialne zachowanie w grupie. Rozmowy i zabawy edukacyjne pomogły uczniom lepiej zrozumieć, dlaczego prawa i obowiązki są ważne w codziennym życiu.
Jedną z atrakcji tego dnia było również przygotowanie specjalnych pocztówek UNICEF.Ta prosta i przyjazna forma zachęciła dzieci do dzielenia się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami związanymi z prawami dziecka. Uczniowie mogli wyrazić swoje emocje, potrzeby i marzenia, a dorośli – poprzez rozmowę o powstałych pracach – mieli okazję lepiej zrozumieć perspektywę najmłodszych. Dzięki pocztówkom rozmowa o prawach stała się lekka, interaktywna i insp
"Czysty Bug" to projekt edukacyjny Gminy Drohiczyn, który ma na celu edukację ekologiczną i dbałość o czystość rzeki Bug i jej okolic. W ramach projektu organizowane są warsztaty i akcje sprzątania, w których uczestniczyli również nasi uczniowie z klasy V.
W ramach projektu odbyły się warsztaty przyrodnicze i artystyczne oraz akcje terenowe, podczas których zbierane były odpady.
Szkoła otrzymała również zestaw do badania wody jako wyposażenie do dalszej edukacji w zakresie zanieczyszczania rzek.
Galeria
Tekst: Ewelina Sobieska-Truszkowska
Zdjęcia: Małgorzata Nowacka, Krystyna Zakrzewska
Przedstawiamy najnowszą edycję badania NASK–PIB Nastolatki. Każda kolejna odsłona tego raportu staje się impulsem do ważnej, ogólnopolskiej dyskusji o dobrostanie i codziennych doświadczeniach młodych ludzi w Polsce.
Nastolatki. Raport z ogolnopolskiego badania uczniow i rodzicow.pdf
Ewelina Sołowińska - szkolny koordynator projektu OSEhero
Z przyjemnością informujemy, że nasza biblioteka wzbogaciła się o nowe lektury, atlasy oraz inne ciekawe pozycje, które z pewnością spodobają się zarówno młodszym, jak i starszym Czytelnikom.
Książki są obecnie stemplowane, obkładane i wprowadzane do księgozbioru. Niebawem trafią na półki i będzie można je wypożyczyć. CzytajMY!
Galeria
Tekst: Elwira Krupa
Drodzy Rodzice i Opiekunowie! Zapraszamy Was serdecznie do obejrzenia filmów przygotowanych w ramach kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”.
Materiały te pomogą nam wszystkim lepiej zrozumieć, jak ważne jest budowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska dla naszych dzieci.
WEBINARY I LEKCJE ONLINE
Tekst: Martyna Wileńska